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第171章 学校训练（第1页）

龙二见状，对林维信点了点头，算是打了个招呼。林维信心中感激，却又想到了一桩心事，他犹豫了一下，还是开口向柳叶儿请求道：“柳经理，我有一个不情之请。我希望你能帮忙给我找一个可靠的保镖，保护我的家人和子丹。这样，我即使离开了，也能安心执行任务。”

柳叶儿听后，心中一动，她想起了那些可以大量生产的机器人。这些机器人不仅性能卓越，而且忠诚可靠，正是保护特勤队家属的理想选择。于是她微笑着对林维信说道：“这个你放心吧，包在我身上。不仅是你，大家的家属都会得到这样的保护。”

林维信闻言，心中大石落地，他知道，有了柳叶儿的支持和这些机器人的保护，他可以更加放心地去完成自己的任务了。

在宋时空的先进科技之下，机器人已经得到了大规模的生产和应用。柳叶儿精心挑选了十位机器人，为它们输入了详尽而必要的程序，确保它们能够胜任接下来的任务。

紧接着，特勤队的全体成员齐聚柳叶儿的办公室。当林维信踏入房间时，他的眼前出现了一群容貌出众的女子，她们静静地跟在柳叶儿的身后，宛如一幅美丽的画卷。柳叶儿微笑着向林维信介绍道：“这是为你们精心准备的保镖兼保姆，她们将负责保护你们及家人的安全，让你们无后顾之忧。”

林维信看着这些机器人，心中既好奇又疑虑，不禁问道：“她们真的能够胜任这个任务吗？”柳叶儿听后，哈哈大笑，轻松地说道：“你放心吧，就算十个你一起上，也未必能打败她们中的一个。你就放心地挑一个回去吧，她们都会成为你得力的助手。”

林维信仔细观察了这十位机器人，发现她们在外观上几乎毫无差别，都有着同样优雅的身姿和温和的笑容。他按照柳叶儿的建议，选择了一位机器人，带着她返回了自己的家中。从此，这位机器人便成为了林维信家中的一员，守护着他和家人的安全，也带来了许多欢乐与温馨。

特勤队的队员们和他们的家属们欢聚一堂，按照惯例，男士们围坐一桌，女士们则相聚另一桌，大家共享美食，畅谈生活。此时，刘冬生特意走到了姚子丹的身旁，他神情凝重，似乎有重要的事情要商量。

“子丹，我和维信的关系非同一般，可以说是生死之交。今天，我有一件重要的事情想请你帮忙。”刘冬生诚恳地说道。

姚子丹见状，也收起了轻松的笑容，认真地回应道：“刘大哥，你有什么事情就说吧。只要我能做到的，绝不推辞。”

刘冬生叹了口气，缓缓道出了心中的担忧：“锦芝出生在一个重男轻女的家庭，从小性格就比较软弱。她第一次结婚的时候，男方要了大额的彩礼，可是陪嫁却一分没有，几乎像是把她当作商品卖出去了。后来她在婆家受了不少委屈，最后被赶出了家门。更可气的是，她娘家也不肯接纳她。现在这种情况，我真的很担心她娘家会来找麻烦。到时候，你能不能帮我撑撑腰，保护一下锦芝？”

姚子丹听完，心中涌起一股同情和义气，她毫不犹豫地回答道：“刘大哥，你放心，我一定会照顾好嫂子的。无论发生什么事情，我都会站在她这一边，不让她受到任何伤害。”两人的对话充满了真挚的情感和深厚的情谊，让在场的其他人也为之动容。

关于文锦芝前夫的事情，如今已经广为人知。苏晶晶在得知后，不禁感慨万分，她叹息道：“真是没想到，嫂子竟然会遭遇如此坎坷的命运，真是命运多舛啊。”然而，文锦芝却以一种平和的心态回应道：“其实，我觉得自己的命运还算不错。冬生对我很好，我已经感到很知足了。”

在乡村地区，重男轻女的观念依然普遍存在。许大妞对此深感愤慨，她不禁问道：“为什么女人总是这么命苦呢？”而姚子丹则对文锦芝说道：“嫂子，做人不能太软弱了。一旦软弱，就会容易受人欺负。软弱不仅对自己不利，还会让家人跟着受累。为了你的儿女，你也不能再软弱下去了。”文锦芝听后，陷入了沉思之中，似乎在思考着姚子丹的话语。

回到家后，姚子丹深知即将与林维信分别，且不知何时能再聚首。于是她抛开了往日的羞涩，主动向前。经过几次的磨合，林维信也逐渐得心应手。这一夜，两人情意绵绵，尽情地从对方身上汲取着温暖与爱意，直到筋疲力尽才相拥而眠。林维信轻揽着姚子丹，温柔地低语：“我要离开了，不知何时能归，你要好好照顾自己，吃得好，喝得好，休息得好，别舍不得花钱，你老公我就是你的小金库。”姚子丹闻言，轻轻把头靠近他，笑着回应：“好啦，我都知道了，你负责赚钱养家，我负责貌美如花，放心，我一定会把你花到破产的。”

李若风今日心情愉悦至极，自从踏入炎黄学校的大门，她的生活便充满了新鲜与挑战。上午，她沉浸在丰富多彩的文化课学习中，汲取着知识的养分；下午，则投身于紧张刺激的军事课训练，磨练意志，提升技能。其中，她最引以为傲的便是掷弹筒练习。

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晚上，是自由活动的时间。李若风或与同学们一起打篮球，或沉浸在美妙的音乐中，或与棋友对弈。她享受着这段充实而愉快的学校生活，期待着在未来的日子里继续挑战自我，书写更加精彩的篇章。

在掷弹筒训练中，每位学员每天都有一百发的练习量。要求学员在百米开外，使用33毫米掷弹筒，向一个直径两米的圆圈内投掷。命中七十发以上才算及格，并能获得一分；命中八十五发以上，便能得到两分；而若能命中九十五发以上，更是能获得三分的高分。对于命中三十发以下的学员，前三天虽不予处罚，但之后则需接受一千米的跑步惩罚。

李若风深知掷弹筒的掌握全凭手感，而她的命中率并不高。为了提高自己的成绩，她灵机一动，想出了一个巧妙的方法。她将一个量角器吊在掷弹筒上，并让量角器始终朝下。这样，她便能清晰地看到掷弹筒的倾斜度，从而更加精准地控制投掷方向和力度。

这一创新方法果然奏效，李若风的命中率大大提高。教官发现了她的进步，当即给予了她两百学分的奖励。这一荣誉让李若风一跃成为学分最高的学生，她的心中充满了自豪与喜悦。

在宋朝时空，管恢致力于发展掷弹筒技术，力求打造出一种轻便且易于携带的武器。面对土着时，这种掷弹筒便成为了强大的杀伤工具。然而，掷弹筒也存在两个显着的缺点：射程相对较短，且瞄准起来颇为不便。

为了解决射程问题，管恢尝试改变金属材料和弹药配方，取得了一定的成效。然而，瞄准问题却难以直接通过加装瞄准镜来解决。因为掷弹筒本身较为小巧，加装瞄准镜后观察起来并不方便，即使使用变向瞄准镜，改善效果也有限。

此时，李若风的方法给了空管恢很大的启发。他尝试制作了一种球面水平仪，并在其上标上刻度。这样，只要观察水平仪的倾斜角度，就可以一目了然地判断出掷弹筒的射击角度，无需像瞄准镜那样需要近距离观察。球面水平仪小巧且制作简单，加装后使得掷弹筒的使用变得方便了许多。

有了球面水平仪的辅助，管恢不再需要依赖手感来控制射程，新手的射击精度也得到了大幅提升。他设计出了多种型号的掷弹筒，逐渐替代了大多数短程重武器，成为了宋朝时期战场上的一大利器。

魏胜带着女儿离开了炎黄学校，然而他很快就感到了后悔。原来，炎黄学校独树一帜的教学模式深深地吸引了他们。这所学校采用的是比赛式教学，每周三和周六都会举行固定的比赛活动。周三的文化课比赛让学生们对知识的渴望被点燃，而周六的运动能力比赛则让学生们在运动场上尽情挥洒汗水。

这样的教学方式不仅激发了学生们的学习热情，还带来了实实在在的奖励。只要参与比赛，学生们都能获得一定的奖励，而那些名列前茅的佼佼者更是能够凭借自己的努力养活自己。在这种氛围下，即使是那些曾经对学习毫无兴趣的学生也开始认真学习，努力提高自己的文化素养。而那些不爱运动的学生也在积极参与比赛的过程中，不断提升自己的运动能力。

炎黄学校的教学方式可谓独具匠心，它不仅着重于知识的灌输，更致力于锻造学生们的综合素养。在这里，学子们不仅汲取了丰富的知识养分，更在潜移默化中学会了文明礼貌与尊重他人的重要品质。他们的言行举止得体大方，言谈之间流露出深厚的教养与高素质。

每每回想起这段时光，魏胜心中总是充满了无尽的惋惜。他渐渐意识到，当初选择离开炎黄学校，或许是个不成熟的决定。那里的教学模式和育人氛围，无疑正是女儿成长路上不可或缺的营养，能够帮助她实现知识的积累、品格的升华和能力的拓展，从而成长为一个知识渊博、教养深厚、能力出众的优秀青年。

认识到了自己的错误，魏胜再次满怀诚意地向柳叶儿提出入读炎黄学校的建议。然而，柳叶儿却坚定地拒绝了这一提议。面对如此棘手的问题，魏胜感到束手无策，只得转而向李实迹求助，希望他能给予自己一些宝贵的建议和指导。

李实迹在听了魏胜的诉说后，深受触动。他回想起自己曾经对女儿的态度，以及女儿与卢佳珏的交往经历，心态发生了巨大的转变，自己差一点毁了女儿的前程。

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