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第42节（第3页）

何为“从十一年后回来”，指代的是她重生？

如此，给她留下便利贴的人也是重生，那他到底想做什么？

试探她？威胁她？亦或*是想跟她结盟？

她脑子里一根弦颤动了下，还没将书合上，另一只骨节分明白皙好看的手便将那张便利贴撕了下来，少年疑惑又奇怪的将字迹读了一遍。

“我是从十一年后回来的，你呢？”严肃眼底闪过一丝诧异，唇角含着一抹若有似无的笑注视着她问道：“姐姐，你是从十一年后回来的么？”

余夏被抢了便利贴焦灼，慌乱欲夺。

一言一出，她似兜头一盆冷水泼下，抬眸望向那双似琉璃般单纯美好的眼睛，叫她从脚下冒起丝丝寒意。

“我又不会穿梭时空，怎么会从十一年后回来呢？！”她抢过他手里的便利贴，佯装轻笑道：“你是不是小说看多了？”

这次，她没将便利贴撕碎。

严肃单手撑着头，笑意不减反增，想从她表情里找出破绽。

“要是姐姐是从十一年后回来的人，那我就能从姐姐这里知道，我十一年后是什么样的了。”他似感慨似打趣似怅然。

“严同学，未来应该依旧很优秀。”余夏扯了抹笑，企图将这事儿敷衍过去。

“谢谢姐姐鼓励，我会加油的。”严肃被夸颇为受用，笑意愈浓。

余夏没再跟他闲聊，摸出两张数学试卷写题，并不再搭理严肃。

待窗帘被拉上，全班陷入午睡，她拿出物理书，扉页上又贴着一张明黄色的贴纸。

【如果你也是从十一年后回来的人，请今天下午六点在学校小树林里第八棵银杏树下见面】

去，还是不去？

她心脏砰砰砰发直跳，心尖上似被刀一下一下拨弄着。

少顷，余夏将便利贴折了起来，塞到了裤兜里，收拾了下课桌躺下睡觉。

下午音乐课在音乐教室上，音乐老师用钢琴弹奏《命运》讲节奏，待弹奏一半时，音乐老师由于手腕旧伤发作，笑了笑道：“有没有哪位同学会弹钢琴，帮我弹一下？”

十六班遍地学渣，看书都头疼，更别说弹钢琴了？

愣是要捞个出来，就沈姗姗弹得不错。上一学年文化祭，在大礼堂弹奏钢琴获得了第五名。

她视线逡巡了下，没瞧见沈珊珊，愣怔问：“沈珊珊呢？”

沈珊珊？

余夏这才注意到沈珊珊不在教室，她不禁微微蹙眉。

班上学生顿时你望望我，我望望你，一头雾水。

毕竟，班长是（16）班学习楷模、劳模，标准的五好四美好学生，就连别人旷课都不准，还别说她自己旷课了。

“老师，沈珊珊从双杠下摔下来，手受伤了，被赵老师送医院去了。”赵翩翩举手，满脸担忧道。

这话一出，顿时引来小范围议论，纷纷猜测是不是沈姗姗老毛病犯了。

音乐老师了然唏嘘，又问：“那有没有谁愿意帮老师弹钢琴？”

余夏眸光闪了闪，望着那台钢琴举了举手。

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