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简妮扑哧笑出声,“皇后,您问她调酒还差不多。”
艾米娜继续笑着:“简妮,你这么说的话就是瞧不起人了,听说海心可是在提塔尔读了不少书。”
“可贵族教育不是看几本书那么简单,要靠家族传承的,阿拨斯的君王的情人也是贵族,还是公学毕业。”简妮仍笑得满脸无害。
“是我们大陆最出名的那所女子公学吗?”皇后突然问。
“是,”简妮甜美地笑着说道,“整个大陆只有两所女子公学,一所在提塔尔,但并不出名,且只供低阶贵族,另一所在阿拨斯,也就是我们大陆最出色的公学,专供中阶贵族,培养出好几任王妃,阿拨斯国君王的情人便是这所公学毕业。”
艾米娜不由得感叹,“听说这所公学每年只有五名学生毕业,阿拨斯王的情人看来不简单。”
“可不是。”简妮转向海心,笑得更甜,“但我相信海心小姐也决不会比阿拨斯王的情人差,是吧?”
海心的脸上一阵红一阵白,她们是在暗示她连当情人都不够格吗?
她看向皇帝,皇帝却没有看向她,他正含笑与皇后对视,还将桔瓣一枚枚放进皇后嘴唇后,温柔抚摸皇后并不显孕的小腹,似乎根本没注意他们说什么。
她的心微微一沉。
伊麦伯忽然温和说道:“虽然海心小姐没有受过贵族教育,但她具备贵族教育中的上进、努力还有学习力的品质。学识可以靠后天教授,但品质很难培育出来,要么是靠先辈对小辈的苛刻教育,要么就是靠天性,海心小姐显然是后者。在这点上,她就像受过贵族教育的女孩一样优秀。”
艾米娜和简妮互看一眼,简妮呶起嘴,显然不服,“照你这样说,既然没受过贵族教育的女孩与受过贵族教育的一样优秀,那家族为什么要对我们进行教育?”
伊麦伯微笑说道:“接受了教育不代表优秀,不接受教育一定不优秀。家族对子女教育的目的不是要求子女必须优秀,而是要求在他们不优秀的前提下不能失去教养。教养才是贵族教育的重要核心,比如在大庭广众下让人难堪或者不尊重他人等,都与真正的贵族教育相违背。”
艾米娜与简妮面露不快——这是在说她们没教养吗?
见气氛有点僵,皇后忙打圆场换了一个话题,“海心,听说你还去过提塔尔的公学,觉得怎么样?”
海心诚实回答:“问题太多了,但可归结为三点,一是课程太少,不实用,二是缺乏优秀老师,三是没有核心的教育理念。”
简妮又笑了,忍不住道:“说得你好像对公学很了解似的,也不过才去了几个月。”
艾米娜也轻摇羽毛扇笑道:“伊麦伯大人不是刚才说了,海心的学习力可是很强的,她当然能了解。不过海心,你刚才既然说了缺点,那么你也说说这所公学应该怎样办?”
这是个很大的问题,大家俱愣,恐怕连公学的学监也未必能回答得很好。
但海心只是斟酌片刻,居然开口答道:“提塔尔的女子公学以5-10岁低龄女孩为主,10岁以上的女孩不便出门,全都是请驻家老师。所以我认为更需要考虑的是儿童的生理心理发展,而目前的课程太难。儿童是用感觉器官来感知周围的世界,比如触摸、行走等,那么就应感官训练为主,培养孩子的观察力、判断力和注意力。感官教育包括触觉、听觉、视觉等,通过各种小游戏、故事、运动等来实现(1)。另外对10岁的大孩子来说,很难读懂王室财政、封地管理的课程,所以需要对课程进行优化。”
“等孩子稍大一点,就可以开展日常生活教育、语言教育、数学教育和音乐、美术、自然等教育,虽然目前提塔尔的公学里也有这些内容,但内容较深,偏成人化,比如数学课过于复杂,让小女孩望而生畏,语言课一开始就要求阅读长篇,让孩子们心生反感,另外王室财政、封地管理等课程更是形同虚设,完全听不懂。如果能够顺应孩子们的特点,对课程进行优化,一定会有很大的改善。”
作者有话要说:
(1)“儿童感官训练”这一理论出自蒙台梭利教育理论。
第29章
伊麦伯听得兴致盎然,不禁也发问:“你说的只是课程内容,那课程形式呢?”
海心回答:“除了传统的讲授模式,还可以增加演讲、辩论、调研、小组讨论等模式,鼓励学生自己写调研文章,增强思辩能力、查找资料能力和与人协作能力。还能提供一些高质量的讲座,比如邀请优秀女性来为孩子们讲一个话题,看一下精英女性是如何思考问题、解决问题的,拓宽孩子们的眼界。
“此外还可以邀请孩子们当老师,让她们来给其他孩子上课,所谓教学相长,就是在教别人的同时自己对知识的理解也会更加深入,除此之外还能锻炼自己的自信和口才。”
海心这是把她的世界中蒙台梭利理论和现代教学方式结合起来讲。
讲到这里,海心看向简妮和艾米娜,“其实简妮王妃和艾米娜王妃说的也对,真正的贵族教育确实是要靠家族来传承,但我更愿意把这种传承叫作贵族精神。
“在我看来,贵族精神与贵族教育是不一样的,贵族精神是贵族家庭出生的孩子从小受到的家庭熏陶,把外在道德内化为内在修养,如文化的教养、自由的灵魂、高贵的气质、悲悯的情怀和坚忍不拔的品格等,一个人的见识和格局也是由此而来。
“贵族教育是指优秀的教育,通过最好的课程和训练来使孩子们变得优秀,侧重知识性的学习,如刚才提到的身体教育、美学教育、人文教育还有礼仪教育等,是可以从书本和老师的教导中就能学会的,并且能用金钱购买,但真正的贵族精神却是用金钱买不来的……”
说到这里,海心停了一下才道:“我曾经看到过这样一句话:真正的贵族精神,是在浮华社会里节制物质享乐,以文化修养身心;即便手握权柄,却更勇于担当,坚守心中的荣誉,在金钱、权力甚至生死面前,依旧保持自由独立的灵魂(1)。
“所以,像我这样从小没机会在贵族精神熏陶中长大的女子,很庆幸这世上有贵族教育,使我能学到这种以荣誉、勇气、自律等品格为核心价值的贵族精神。”
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