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第22章 她的美好回忆（第2页）

熇炎愣了一下，房间昏暗，他看不清她的脸，唯独看得见那双明媚清澈的双眸，倒影着月光，真诚又坚定。

“那…你是觉得我真的适合当一名老师吗？”

他背对着月光而站，脸前一片漆黑，让林妮看不到他的表情。

答案自然是肯定的，熇炎他认真负责又能很精准的找到个别学生学习魔法时走的歪路，可以明确指导出他们的问题，适当的给出鼓励，引导，也会调节学生的情绪，给与他们迷茫的答案。

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例如教导焰王团结的重要性，虽然他现在还没听进去。例如告诉艾瑞克，伙伴的定义，间接的促成了他和谜亚星之间的和好如初。

所以他真的很适合当老师。

但林妮并没有直接的说出答案，而是说：

“我的想法不重要，无论是什么职业，要学长你自己开心才最重要啊，所以…熇炎学长你想要成为一名老师吗？”

合适不是最重要的，要他喜欢，这样才能感觉到生活的希望。

熇炎沉思了一会，随后肯定的说“我想，我想要像钱进老师一样，成为一个会为了夸克族的未来贡献出自己一份心力的好教师，我想留在萌学园，我想一直守护这里。”

只要人生有目标，未来的一切就都不是问题了。

林妮忍不住又坐了起来，握起拳头给他加油打气“那就一定可以的！”

不是‘我相信’，而是你一定一定会成功。

如火焰般热烈的暖流通过心脏，逐渐蔓延到全身，让这个寂静的夜不再冷清，连因为要离开而产生的惆怅也消失的一干二净。

因为他知道，下次见面，会是更好的开始。

……

在外面找到一个合适的住处后，熇炎就迫不及待的打开了林妮的礼物。

盒子里静静的躺着一颗形状不规整的石头，它身上闪烁着星点，让它一看起来就不是那么的平凡，同时也能在它身上感受到能量的波动。

熇炎将石头端出来，发现里面还压着一张卡片，他拿起来阅读，谁知上面的第一句话就是让他熄灯，拉下窗帘。

“要让环境处于黑暗中。”熇炎虽然疑惑，但也还是照做了，屋子里很黑，只有那颗石头还在散发着神秘的点点荧光。

借着它的亮度，熇炎继续往下读“拍三下它的脑袋，催动驶卷使来启动，同时念出‘记忆重现’即可。”

熇炎低头仔细的打量了一下形状放肆的石头，嘴上念叨着‘它哪有脑袋啊’，手却是很诚实的拍了三下。

紧接着，能量汇聚指尖，熇炎小心的控制着驶卷使，对着它轻点了一下：

“记忆重现。”

石头顺应咒语，猛的亮了一下，随后它周身所有的星光忽然飞向空中，开始扩散，变换形态，部分星点变成了大小不一的繁星，有的则聚集在一起变成了神秘莫测的星云。

待它们重新排列组合后，一副立体环绕的太空星图就呈现在了眼前，填满整个屋子。

熇炎深吸一口气，从没见过如此浩瀚的景象，再加上场景的真实性，仿佛真的置身于漫无边际的银河之间，群星璀璨，交相辉映。

过了一会，最角落里一颗星星开始向另一边疾驰而过，在空中划出一道优美的弧线，待这条银线消失，便又有几颗星星开始争先恐后的极速飞过，渐渐构成一副绚丽的星雨。

黑暗是最完美的幕布，整个空间都是它们的舞台。

为了避免观看人的厌倦，林妮只制作了三分钟的画面，但这样的顾虑完全就是多此一举。

因为流星雨持续了多久，熇炎就站在那里看了多久。

待一切沉寂下来，石头归于平静，室内恢复黑暗，熇炎才如梦初醒一般，重新拿起了卡片，在它的下面，有林妮留下的最后一段话：

［熇炎学长辛苦了，希望静谧的星空能为你带来片刻的放松与安宁。］

［ps：如果不喜欢看流星雨就拍两下它的脑袋，这样它就会变成另一副没有流星的画面哦。］

美好的事物深入人心，怎么可能会有人不喜欢，它们真实的像在眼前发生一样，坠落的流星，可以用手触摸的星辰，熇炎觉得自己大概一辈子也忘不掉这样的场景了，

卡片与石头被他放在了床头最显眼的位置，他觉得，自己考教师执照的漫漫旅途应该不会感到孤单和疲惫了。

“我很喜欢，非常喜欢，谢谢你，林妮。”

……

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