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第五十四 没有王子的童话故事（第1页）

有句歌词怎么唱来着？

神说你要勇敢，就赐你阻碍。

就在林诗诗热火朝天搞事业的时候，事业上就遇到了一个难题。

林诗诗所在的教培机构小太阳，课程体系都是由教研组统一研发的，所教授的英语戏剧表演也多是经典童话，按说林诗诗一个新来的老师，只要参照以往经验，循规蹈矩领着孩子们表演就完事了。

可是小太阳近期在大搞创新教学，创新服务，鼓励大家献计献策，一起给机构注入新的活力。

校长还特意在会上点名林诗诗，夸她刚来就把班级带得很好，受到不少家长的好评，建议她作为新鲜血液，能给机构带来不一样的改变。一番话说得林诗诗热血沸腾，摩拳擦掌，恨不得马上撸起袖子大显身手，一展自己的才华和抱负。

会后，林诗诗问了之前的老教师，之前是不是也有类似的活动，创新的尺度在哪里。同事们不是顾左右而言他岔开话题，就是拍着她的肩膀鼓励她，让她放开去干。

于是林诗诗大胆改编了《小美人鱼》的童话故事，故事里，小美人鱼不再是为了王子而与女巫交易，她只是想要看看这个世界，这样一来王子的戏份就大大减少了，原来扮演王子的小男孩不干了，又哭又闹，说老师欺负他。家长闻讯也跑来机构要说法，投诉林诗诗故意孤立他家儿子，伤害小孩子的感情，严重影响儿童心理健康发展。反正帽子怎么大怎么扣，机构要是不解决就要找有关部门解决。

最后校长只能想办法解决林诗诗，让林诗诗先跟家长道歉，再找个风和日丽的黄道吉日当众给学生道歉。

家长来那天，林诗诗站在办公室门外，脚下仿佛有千斤重，每迈一步都很艰难，还没进去她都已经感受到压抑紧迫的氛围了，隔着门口都能听到里面的家长在拍桌子不停质问，而校长就一个劲儿得赔不是。

连校长都被骂成这样，林诗诗吓得呆站在门口不敢推门进去，心里又怕又委屈，不过就是改编了下童话，怎么就扯到霸凌了呢难？道自己的职业生涯就真得到此为止了吗？

眼看着家长声音越来越大：“你知道我儿子为你们这个破戏剧，准备多长时间吗，我们就是冲着演王子来的，你们当初让我们报班的时候也承诺得好好的，突然就不让我们演了，这算怎么回事啊？！我告诉你，今天必须给我们一个说法，不但要退钱，还得赔偿我们孩子心理损失，否则我告倒你们倒闭，你信不信？！”

自己做事自己承担，硬着头皮上吧，早晚都是要面对的。

林诗诗深吸一口气，闭着眼睛猛地推开门。

“李泽睿家长，你们好，我是英语戏剧表演授课老师林诗诗，您有什么问题可以跟我说。”

一抬头愣住了，好眼熟，对方似乎也稍微有些吃惊。

是李朝阳，文昊的同事，准确得说，是文昊的老板。

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